PENINGKATAN HASIL BELAJAR COLOSED CIRCUIT TELEVISION (CCTV) MELALUI PEMBELAJARAN COMPUTER ASSISTED INSTRUCTION (CAI) PADA SISWA KELAS XI TEKNIK AUDIO VIDEO SMK NEGERI 2 PALOPO

Sari

Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (classroom action research). Subjek penelitian yakni siswa kelas XI Teknik Audio Video SMK Negeri 2 Palopo, yang berjumlah 32 orang siswa. Data hasil penelitian dianalisis secara deskriptif kuantitatif untuk skor tes hasil belajar dan deskriptif kualitatif untuk data hasil pengamatan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Hasil analisis menunjukkan bahwa hasil belajar pada siklus I berada pada kategori sedang, sedangkan hasil belajar pada siklus II berada pada kategori tinggi (2) keaktifan siswa dalam proses pembelajaran dengan menggunakan metode Computer Assisted Instruction (CAI) dapat meningkatkan hasil belajar CCTV siswa kelas XI Teknik Audio Video SMK Negeri 2 Palopo Dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa: (1) waktu belajar siswa semakin efektif dari siklus I ke siklus II, (2) Kegiatan belajar yang dilakukan siswa pada siklus I kurang efektif dan pada siklus II cukup efektif, (3) Kegiatan belajar siswa dengan pihak lainb aik siklus I maupun siklus II, yang mendapat kategori baik paling bayak dimulai dari teman sekolah kemudian melalui media pembelajaran lain (perpustakaan) dan yang terakhir melalui orang yang memilik kecakapan/pengalaman, (4) Hasil belajar siswa pembelajaran melalui metode Computer Assisted Instruction (CAI) mengalami peningkatan, (5) Keaktifan siswa dalam proses pembelajaran melalui metode Computer Assisted Instruction (CAI) dapat meningkatkan hasil belajar CCTV Kelas XI SMK Negeri 2 Palopo.

Kata Kunci: Efektifitas Pembelajaran, Pembelajaran Computer Assisted Instrucion (CAI), Pembelajaran Berbantuan Komputer, Closed Circuit Television.