DESKRIPSI KINERJA GURU BAHASA INDONESIA SMP NEGERI 5 SEKO KECAMATAN SEKO KABUPATEN LUWU UTARA

Sari

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan kinerja guru Bahasa Indonesia SMP Negeri 5 Seko Kecamatan Seko Kabupaten Luwu Utara. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 5 Seko Kecamatan Seko Kabupaten Luwu Utara dengan metode deskriptif kualitatif, cara pengumpulan data yang dilakukan menggunakan observasi, wawancara dan kuesioner. Data dianalisis dengan menggunakan analisis statistik melalui tabulasi. Hasil yang diperoleh menunjukkan bahwa dalam penggunaan atau pemanfaatan sarana dan prasarana sekolah yang dilakukan oleh guru cukup berpengaruh terhadap kinerja guru yang ada pada setiap tingkat pendidikan, ketersediaan fasilitas kerja yang lengkap serta dengan perkembangan yang dapat mendukung setiap pekerjaan, sehingga terlaksana secara efektif. Rehabilitasi bangunan sekolah dan pengadaan sarana penunjang dapat meningkatkan kinerja guru dalam proses pembelajaran, meningkatkan mutu pendidikan di daerah terpencil khususnya di Kecamatan Seko Kabupaten Luwu Utara dan diharapkan dapat menghasilkan sumber daya manusia yang berkualitas. Dengan itu dapat disimpulkan bahwa deskripsi kinerja Guru SMP Negeri 5 Seko Kecamatan Seko Kabupaten Luwu Utara, belum maksimal karena sarana dan prasarananya belum memadai, oleh sebab itu, semakin lengkap sarana dan prasarana sekolah maka akan semakin menghasilkan kinerja guru yang lebih tinggi.